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第343章 一般人学不来[1/2页]

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讲演结束了。



坦白讲,陆时也搞不清楚这算不算授课,



在他看来,更像是沙龙,或者社交——



近伦敦地区的英语作家们齐聚一堂,吹牛扯皮。



沃德豪斯靠近,



“陆,刚才讲得真不错。”



陆时说:“其实没达到你的要求。我只是把握了大方向,技术层面的东西只能后面再讲了。”



沃德豪斯摆摆手,



“无所谓。”



他很清楚,写作不只有技巧,



陆时从源头开始讲,可以让人知其然且知其所以然。



沃德豪斯道:“听你刚才的意思,你准备编教材?”



陆时“嗯”了一声,



“不能算教材,勉强算是工具书。因为我擅长的是,而写作范围太广,散文、诗歌……这些我不准备班门弄斧。而且,不同语言的写作技巧迥异,我准备以英语、法语、汉语为主,各自编写。”



他思考片刻,继续道:“我能做的只有这些,文学院需要真正的教授和教材。”



沃德豪斯吐槽:“你都不算真正的教授,谁算?”



“这个嘛……”



陆时尴尬。



这时,其他人也围拢了上来。



萧伯纳上前,



“陆,你读一读我整理的笔记,看看有何遗漏。”



陆时一脸无奈,说道:“老萧,你怎么也来凑热闹?咱们抬头不见低头见,有写作的问题,自行讨论就是了。”



萧伯纳连连摇头,



“不一样!咱们私下的交流天马行空,哪像刚才那般系统?”



说着,硬把笔记塞给了陆时。



陆时接过,大致翻阅。



记录很详细,也很有条例,每个部分都取了小标题,



《从写作的心态开始谈起》;



《写作内容》;



《技术上的准备》;



……



陆时看得都很惊讶,



自己刚才讲了这么多吗?



萧伯纳说:“感觉这些笔记整理好后便可以出版了。”



其余作家附和道:



“没错!”



“我也这么觉得!”



……



陆时不由得笑,



“既然都准备出版了,那就有必要进行完善。写作心态这里,可以是开心、兴奋,都行,但有……”



“等一等!”



萧伯纳把笔记抢了回去,



“你说,我记。”



陆时解释:“写作心态必须要严肃。再就是持续性的问题,无论哪个行业的高手,在被问到如何坚持从业这么久时,多数的回答都是爱好。人们因为兴趣爱好而入行,但这个爱好能持续多久呢?所以要尽量保持每天都写,持续产出。很多人迷恋灵感,意思是‘灵感不来,我有什么办法呢?’,这是很好的理由,也是很好的借口。但是,对作家来说,写作和上班无异,写作之难不在方法技巧,而在笔头的热度。”



维持兴趣非常困难,



这也是那么多网文拖更、烂尾的原因,



原因无它——



烦了,写不下去了。



叶芝说:“陆教授,所以我才佩服你这样在报纸上连载的作家。保质还要保量,这一点,连狄更斯先生都做不到。”



狄更斯按连载的章数收稿费,



所以,为了填满每次连载所需的长度,必须水字数。



但因为他水平高,水也水得不无聊。



陆时听到连载的事就头疼,



再过不到两周,《哈利·波特》的第三部《阿兹卡班的囚徒》即将见报,



现在又多了一個编教材的活,



这么密集的项目安排,比现代打工人还惨。



如此情况下,就必须发挥好自己在伦敦政经教授的身份了,让牛马……让学生们参与进来。



陆时说:“老萧,借我纸笔用用。”



萧伯纳从笔记本后面撕下一页,递过来,



“有什么事吗?”



陆时一边书写,一边道:“让学生们帮我找这些书,我需要从里面找例句。”



萧伯纳浏览书目,



“嗯……还需要各版本的词典啊……幸好,伦敦大学学院以收藏历史和文化稀有品闻名,尤其是手抄本、善本及档案,都是真家伙,问题应该不大。”



陆时点头,



“这些书送去我家就可以了。”



他与众人道别,随后直出威尔金斯楼,



没想到,刚到门口就遇上了奇景。



只见一堆学生围着大门,像是要拉横幅游行的模样,大声嚷嚷,



“那些作家在干什么?是不是在办沙龙?”



“授课为什么不可以对外?”



“我们要参加!”



“凭什么不让学生参加?”



……



乱哄哄地,吵翻了天。



沃德豪斯尴尬,



“我的疏忽,保密工作没做好。”



陆时忍不住吐槽道:“伱都准备多校联合成立文学院了,学生们早晚知道,还保个锤子的密?”



沃德豪斯耸耸肩,



“你说的也是。既如此,干脆一步到位,我们去陆氏博物馆把你的雕像搬来吧~”



老哥真敢想。



那尊雕像是莫奈所作,送给陆时,是为了表达法兰西文学院对陆时的感谢,



如果被拿去做伦敦大学联盟成立文学院的象征,属于是强行给法国人戴帽子,颜色还是绿的,



法国人不炸才怪。



陆时说:“法国人浪漫、激进,小心他们派人来暗杀你~”



沃德豪斯摊手,



“当我没说。”



两人不想和学生们打照面,遂回了主楼,从侧门离开。



陆时回府邸,用过饭后便准备写作。



不多时,他的门生尼加提·尼科利奇和蒂里·所罗门便带着几个同学,扛着成箱的资料到访。



玛格丽塔也跟着来了,



她带的是历年皇室官方文书原件。



陆时让他们进书房,随后安排整理文献的工作。



众学生都有些晕,



整理文献,



这个工作的范围可太大了。



所罗门问道:“陆教授,能不能给我们举个例子?”



陆时拿起1884年《牛津词典》第一分册,仔细翻找片刻,指出一处:“关于并列词和‘and’的用法,你们看。”



顺着他的手指看过去,



那个词条写着:



Red,white,and blue.



所罗门不解,



“有什么问题吗?”



陆时说:“你们想想,目前更为常见且图省事的做法是什么?”



所罗门的脸上十分迷茫。



尼科利奇英文写作的功底更扎实,说道:“会省略第二个逗号。”



陆时点头,



“没错。”



在纸上写下一行:



Red,white and blue.



他说道:“在《牛津词典》肯定有这种用法。但是,在某些词语并列的情况下,第二个逗号是必须要加的,否则会引起读者的误解。”



学生们明白了,



加第二个逗号最保险;



而不加它,多数情况下也是对的。



玛格丽塔好奇,



“老师,我听说你去伦敦大学学院是讲写作技巧的。这不是文法吗?”



陆时说:“不只是单词,还有标点,该省略的时候就得省略,此为‘风格的要素(the elements of style)’,是写作中最基础的部分。难道你能说,文法不是技巧?”



他将一份清单放在桌上,



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